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跟《先生》学做“先生”

2019-12-30

同读一本书,研讨共生长。为营建浓郁的读书气氛,打造书香校园,构建教师专业生长渠道,本学期,福泰小学展开教师全员“深读一本书《先生》”主题阅览,旨在以“先生”的精力理念引领教师建立教育抱负,加速教师专业生长脚步,提高教师教书育人才能。

遇见《先生》,导读引领。教师节,校园领导以书为礼,丛礼校长亲自给教师们赠送的《先生》成为教师们追捧的礼物。杨晶副校长环绕《先生》一书,从“知先生学问阅历、见先生风骨气量、学先生品质志趣”三个层次进行了题为“跟着‘先生’学做先生”的导读陈述,更是让教师感受到教育的“诗与远方”。

思想导图,全员参加。整体教师以“我心中的‘硬核先生’”为主题,进行思想导读深度阅览,以教研组为单位进行叙事式导图展现,呈现出“百家争鸣”之态势。

我抒我心,同享生长。在教研组沟通展评的基础上,校园展开“苔花斗丽”读书沟通活动。分别从“识先生”“话先生”“评先生”三方面来叙说,思想导图结合自己的学习日子、教育教育实践分析着起承转合的“先生”故事,扣人心弦。

在“先生”精力的感化下,福泰每一位教师都乐意用尊重、真挚、了解的心去关爱每一个学子,罗致“先生”经历和才智,校对自我教育轨道,亦能在自己的精力世界中“满载一船星辉,在星辉斑驳里放歌”。


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